Подшоҳии писариро ба адибӣ дод ва гуфт : ин фарзанд туаст , тарбияташ ҳамчунон кун ки яке аз фарзандони хеш .
پادشاهی پسری را به ادیبی داد و گفت: این فرزند توست، تربیتش همچنان کن که یکی از فرزندان خویش.
Адиб хизмат кард ва мутақаббил шуду солӣ чанд бар ӯ саъй кард ва ба ҷое нараседу писарони адиб дар фазлу балоғат мунтаҳӣ шуданд .
ادیب خدمت کرد و متقبل شد و سالی چند بر او سعی کرد و به جایی نرسید و پسران ادیب در فضل و بلاغت منتهی شدند.
Малики донишмандро мؤохзт кард ва мъотбт фармуд ки ваъда хилоф кардӣу вафо ба ҷо наёвардӣ .
ملک دانشمند را مؤاخذت کرد و معاتبت فرمود که وعده خلاف کردی و وفا به جا نیاوردی.
Гуфт : бар рои худованд рӯй замин пӯшида намонад ки тарбият яксонасту тбоъи мухталиф .
گفت: بر رای خداوند روی زمین پوشیده نماند که تربیت یکسان است و طباع مختلف.
Гарчи симу зари з санг ояд ҳаме
گرچه سیم و زر ز سنگ آید همی
Дар ҳама сангӣ набошад зару сим
در همه سنگی نباشد زر و سیم
Бар ҳамаи олами ҳамеи тобади Суҳайл
بر همه عالم همیتابد سهیل
Ҷое анбон мекунад ҷое адим
جایی انبان میکند جایی ادیم